السلام عليك
Небольшой любопытный факт: ещё в древности разные народы использовали принципы, которые применяются в современном детекторе лжи, для определения вины подозреваемого. Арабы заставляли лизнуть раскалённый клинок. Если подозреваемый получал ожог от клинка — значит перед этим у него пересыхало во рту, что свидетельствовало о виновности.
К счастью, мы с вами не в древности, но надеемся что даже и при современных методах нам никогда не придется проходить тест на детекторе лжи 🙂 Тем более сейчас у нас с вами есть дела по-важнее: поучить арабский язык!
Сегодня мы начнем с того, что более подробно разберемся в такой части речи как прилагательное и каким правилам оно подчиняется в арабском языке.
В арабском языке наът (прилагательное) согласуется в числе, роде и состоянии с определяемым существительным. Например:
وَلَدٌ صَغِيرٌ
«маленький мальчик»,
الْحَقِيبَةُ الْجَدِيدَةُ
«новая сумка».
Если в русском языке прилагательное занимает место перед существительным, то в арабском языке наоборот, прилагательное следует за существительным.
В арабском языке прилагательные, которые выражают чувства в предложениях используются без артикля аль и без танвинного окончания. Связано это с тем, что они и так сами по себе обычно оканчиваются на -ан. Вот те прилагательные, которые к ним относятся:
| жаждущий (от слова жажда) |
|
عَطْشَانُ |
| голодный |
|
جَوْعَانُ |
| полный |
|
مَلآنُ |
| злой |
|
غَضْبَانُ |
| радостный |
|
فَرْحَانُ |
Ну а теперь, чтобы посмотреть как именно прилагательные согласуются, давайте посмотрим внимательно на следующие примеры:
| Ахмад ушел к больному другу. | Существительное и прилагательное стоят в родительном падеже |
ذَهَبَ أَحْمَدُ إلى صَدِيقٍ مَرِيضٍ |
| Это — новый учитель. |
Существительное и прилагательное стоят в именительном падеже
|
هَـٰذَا مُدَرِّسٌ جَدِيدٌ. |
| Карандаш — в маленьком портфеле. |
Существительное и прилагательное стоят в родительном падеже
|
الْقَلَمُ فِي الْحَقِيبَةِ الصَّغِيرَةِ. |
| Старая книга — дома. |
Существительное и прилагательное стоят в именительном падеже |
الْكِتَابُ القَدِيمُ فِي الْبَيْتِ. |
| Вода — в сломанном стакане. |
Существительное и прилагательное стоят в родительном падеже |
الْمَاءُ فِي كَأْسٍ مَكْسُورٍ. |
Таким образом нам нужно запомнить, что какой у существительного род, число, состояние и падеж, такие же будут род, число, состояние и падеж у прилагательного, которое к этому существительному относится.
№1 Вставьте подходящее прилагательное, опираясь на аудио:
…….الإِنْكِلِيزِيَّةُ لُغَةٌ
- Английский — сложный язык
……أَحْمَدُ تَاجِرٌ
- Ахмед — богатый торговец
……. أَنَا مُدَرِّسٌ
Я — новый учитель
…….مُحَمَّدٌ طَبِيبٌ
Мухаммад — хороший доктор
…….الْقَاهِرَةُ مَدِينَةٌ
Кайро — огромный город
……. التُّفَّاحُ فَاكِهَةٌ
- Яблоко — вкусный фрукт
…….الْعَرَبِيَّةُ لُغَةٌ
- Арабский — легкий язык
………أَأَنْتَ طَالِبٌ
- Ты — ленивая студентка
إِيمَانُ طَالِبَةٌ …….
- Иман — усердная ученица
…….الْعُصْفُور طَيْرٌ
- Воробей — красивая птица
Также сегодня мы пополним наш запас предлогов и выучим новые.
Напомним, что предлоги в арабском языке в обособленном порядке не несут смыслового значения, лишь сочетаясь с другими частям речи придают сказанному понятный оттенок. Предлоги ставят последующее имя существительное в родительный падеж, поэтому их еще называют предлогами «родительного падежа»
| о, об, от |
|
عِنْ |
| с, вместе с, рядом |
|
مَعَ |
| с (отвечает на вопрос чем? кем?) |
|
بِـ |
В арабском языке предлоги очень многозначны, и могут иметь ряд грамматических функций. В этом уроке мы разберем несколько из них.
Предлог عَنْ означает:
— предмет речи, например: … يَتَحَدَّثُ عَنْ «говорить о».
— отдаленность от основного пункта, например: … بَعِيدٌ عَنْ «далеко от».
Предлог مَعَ означает:
— совместность нахождения или движения, например: جَاءَ مَعِي «он пришел вместе со мной».
— сопровождение (иметь, что либо при себе), например: الكِتَابُ مَعَ الطَّالِبِ , «книга со студентом». Данный предлог с слитным местоимением 1-го лица единственного числа имеет форму (مَعِي), а в остальном данная форма неизменна.
Предлог بِ может обозначать:
— средство или орудие, при помощи которого совершается действие, например كَتَبَ بِقَلَمٍ «написал карандашом».
— совместность, сопровождение إِذْهَبْ بِسَلَامٍ «иди с миром».
— время или место действия или нахождения, например: هُوَ بِالجَامِعَة, «он в университете» или هيَ بِالمَطْبَخِ, «она на кухне».
عمل جيد
