안녕!
Пришло время нового урока, но сперва почему бы нам не познакомиться с полезной и интересной информацией о корейской культуре.
Например, в Корее взросление человека на год происходит не в день рождения, а 1 января. Когда рождается ребёнок, его возраст автоматически считается один год (округлённое время в утробе матери), а 1 января следующего года ему становится 2 года. Учителям и воспитателям маленьких детей важно уточнять, какой возраст им сказали — корейский или западный.
Итак, мы уже знакомы с корейским алфавитом, правилами чтения и письма, а также с приветствиями и прощаниями на корейском. Сегодня же мы познакомимся с местоимениями на корейском языке. Эта тема по-началу может показаться довольно сложной из-за культурных различий.
| местоимение | вежливая форма | простая форма |
| Я | 저 [чо] | 나 [на] |
| Мы | 저희 [чо-хи] | 우리 [у-ри] — местоимение 우리 употребляется чаще. 저희 – реже, обычно когда говорим от лица коллектива (работников, учеников). |
| Ты | Обращение на «ты» и «Вы» – отдельная тема. Существует много способов обратиться к собеседнику: можно обратиться по должности (учитель, директор). Или, в зависимости от возраста, как к члену семьи (брат, сестра, бабушка), даже если он, собеседник, не приходится вам родственником. Это довольно частое явление. Те, кто смотрит корейские сериалы, давно знакомы с выражениями типа «оппа» или «онни».
Можно к имени прибавить уважительный хвостик «씨» — 마리나씨, 김민수씨. Но это обращение имеет место быть только со сверстниками, ни в коем случае не к старшему. |
너 [но] |
| Вы | 너희 [но-хи] | |
| Он | 그 [кы] | |
| Она | 그녀 [кы-нё] | |
| Они | 그들[кы-ды-ль] — 들 – окончание множественного числа | |
Как же нам быть с обращением «ты» и «Вы»?
Местоимения 2-го лица — как таковые, в корейском языке не существуют. Местоимение 너 [но] ты — используется только в низших стилях вежливости. Более вежливым является обращение «имя собеседника» + суффикс 씨 [сси]: 기민 씨 (Кимин-сси), либо еще более вежливое «должность собеседника + суффикс 님[ним]»: 사장님 (саджанъ-ним) – господин глава фирмы; 교수님 (кёсу-ним) – господин профессор и т. д. Другим вариантом вежливого обращения является фамилия собеседника + 선생 [сонсэнъ] господин + суффикс 님 [ним]: 박 선생님 (Пак сонсэнъ-ним) – господин Пак. Наиболее распространенными фамильярными обращениями являются 아주마 [аджума] – к женщине; 아저씨 [аджосси] – к мужчине, 아가씨 [агасси] – к девушке. При этом на русский язык все эти обращения будут переводиться одинаково – словом «вы»:
- 박선생님은 이 책을 읽은 적이 있어요? [Пак сонсэнъ-ним-ын и чхэг-ыль ильгын чоги иссоё?]
- Вы читали эту книгу? (при обращении к господину Паку)
Между супругами традиционно использовалось обращение 당신 [танъсин], которое в последнее время все больше распространяется в качестве универсального местоимения 2-го лица.
В качестве множественного числа второго лица обычно используется слово 여러분 [ёробун] – господа.
Посмотрев предыдущее видео вы увидели, что в корейском также существуют падежи.
Так как падежи — один из тех аспектов, который запоминается лучше если мы сразу будем иметь в виду их наличие и сразу учить различные формы, в зависимости от падежей, мы разберем их прямо сейчас.
Падежи или окончания в корейском языке — это не совсем то, что мы подразумеваем под падежами в русском языке, но в принципе функция их похожа. А именно — показать на роль существительного в предложении.
К счастью для нас, довольно часто в разговорной речи падежные окончания опускаются — не используются. Чаще всего это именительный, винительный падежи, хотя и остальные тоже могут выпадать.
Падежи (окончания) — это такие «хвостики», которые вырастают у существительного. Определив падеж, следует задать соответствующий ему вопрос. Таким образом вам будет легче перевести предложение.
В корейском два именительных падежа:
- -은/는 [ын/нын] — кто? что? (акцент на содержании)
저는 러시아사람입니다 [чонын росиа сарам имнида] — Я — русский
- -이/가 [и/га] — кто? что? (акцент на объекте в И.п.)
제가 이 일을 하겠습니다 [чега и ирыль хагессымнида] — Я выполню эту работу.
А вот и другие падежи:
- -을/를 [ыль/рыль] — кого? что? (над объектом совершается действие)
우리는 한국어를 공부합니다 [уринын хангугорыль конбухамнида] — Мы учим корейский язык
- -에게/한테 [еге/хантхе] — кому? у кого?
친구에게 주었습니다 [чхингуеге чуоссымнида] — Отдал другу.
- -에게서/한테서 [егесо/хантхесо] — от кого?
어머니에게서 편지를 받았습니다 [омониегесо пхёнчжирыль падассымнида] — Получил письмо от матери.
- -에 [е] — где (находится)? куда? когда?
지금 집에 있어요 [чигым чибе иссоё] — Сейчас я дома.
다음 주에 한국에 가요 [таым чжуе хангуге каё] — На следующей неделе еду в Корею.
- -에서 [есо] — где (происходит действие)? откуда?
학교에서 공부해요 [хаккёесо конбухэё] — Учусь в школе.
친구가 미국에서 왔어요 [чхингуга мигугесо уассоё] — Друг приехал из Америки.
- -의 [ыи] — чей? (может читаться как «е»)
누나의 공책 [нунае кончхэк] — Тетрадь сестры.
- -와/과 [уа/куа] = 하고 [хаго] — с кем? с чем?
손님하고 이야기해요 [соннимхаго иягихэё] — Беседую с гостем.
Итого: В корейской языке девять падежей: основной, именительный, родительный, дательный, дательный местный, винительный, творительный, совместный, звательный.
ОСНОВНОЙ – отвечает на вопросы: Кто? Что? Окончание после гласной –는; Окончание после согласной –은.
ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ – отвечает на вопросы: Кто? Что? Окончание после гласной –가; Окончание после согласной –이.
РОДИТЕЛЬНЫЙ – отвечает на вопросы: Какой? Чей? Окончание после гласной –의; Окончание после согласной –의.
ДАТЕЛЬНЫЙ – отвечает на вопросы: Когда? Куда? Где? Окончание после гласной –에; Окончание после согласной –에.
ДАТЕЛЬНЫЙ МЕСТНЫЙ – отвечает на вопросы: Где? Окончание после гласной –에서; Окончание после согласной –에서.
ВИНИТЕЛЬНЫЙ – отвечает на вопросы: Кого? Что? Окончание после гласной –를; Окончание после согласной –을.
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ – отвечает на вопросы: Кем? Чем? Из кого? Из чего? Куда? Окончание после гласной –로; Окончание после согласной –으로.
СОВМЕСТНЫЙ – соединительный союз И. Окончание после гласной –와; Окончание после согласной –과.
Стоит учитывать, что на данный момент нам не столько нужно выучить все эти окончания, как выписать их куда-нибудь и в дальнейшем, разбирать каждое предложение которое нам попадется и пытаться определить какое из окончаний присутствует в слове, а соответственно, что за падеж мы используем.
Итак, зная местоимения и зная о наличии падежей, пришло время научиться составлять наши первые предложения! А это как раз таки не возможно без именительного падежа.
Помимо подлежащего для составления предложений также необходимо знать о порядке слов в корейском.
Один из самых сложных моментов – это понять, что в корейском слегка космическая структура предложения. Слова в корейских предложениях пишутся вот в таком порядке:
Субъект – Объект – Глагол (например: Я гамбургер есть)
или
Субъект – Прилагательное (например: Я красивый)
Мы коротко поясним, что такое «субъект» и «объект», в дальнейшем на понимании этого будет строиться много аспектов.
Субъект – это человек/вещь/существительное/что угодно – кем или чем совершается действие. Например, в следующих предложениях субъект подчеркнут:
Я ходил в парк.
Я пойду в парк.
Мама любит меня.
Он любит меня.
Собака быстро бегает.
Тучи рассеялись.
Во многих языках порядок слов фиксирован (например, в том же английском), и субъект-подлежащее стоит в предложении первым, и за ним следует глагол. Про русский язык такого сказать нельзя, у нас порядок слов может быть, пожалуй, каким угодно.
Объект – это то, на что направлено действие глагола. В следующих примерах объект подчеркнут:
Мама любит меня.
Собака укусила почтальона.
Он ел рис.
Студенты изучают корейский.
Во многих языках (как, опять же, в английском) объект ставится после глагола. В русском объект-дополнение может стоять, опять же, где угодно. Однако предложение может и не содержать объекта. Например, невозможно поставить дополнение в предложения с глаголами «спать» или «умирать»:
Я спал тебя/тебе/ и т.п.
Я умер тебя/тебе/ и т.п.
Иногда объекта в предложении нет, так как он просто опускается. Например, предложения «Я ел» и «Я ел рис» оба правильные. А некоторые глаголы просто не могут иметь объект. Например, мы не можем поставить объект рядом с глаголами «спать» или «умереть». Субъект также есть в предложениях с прилагательными. Однако объекта в таких предложениях нет. Субъекты в примере ниже подчеркнуты:
Школа скучная.
Фильм был веселый.
Дом большой.
Девушка красивая.
Еда вкусная.
Крайне важно, чтобы это было понятно с самого начала. Любое корейское предложение ДОЛЖНО заканчиваться или глаголом (есть, спать, гулять и т.п.) или прилагательным (красивый, милый, вкусный и т.п.). Это настолько важно, что даже стоит повториться: любое корейское предложение ДОЛЖНО заканчиваться или глаголом или прилагательным.
Итого, принимая во внимание падежные окончания и порядок слов, мы видим следующее:
는 или 은 (Субъект)
Они ставятся после слова, чтобы обозначить субъект в предложении.
Если последняя буква в слове гласная – используем는:
나 = 나는
저 = 저는
Если последняя буква в слове согласная – используем 은:
집 = 집은
책 = 책은
를 или 을 (Объект)
Ставятся после слова, чтобы обозначить объект в предложении.
Если последняя буква в слове гласная – используем를:
나 = 나를
저 = 저를
Если последняя буква в слове согласная – используем 을:
집 = 집을
책 = 책을
Сейчас мы уже можем составлять предложения, уже зная структуру и изученные аффиксы.
1)Я живу в доме = Я는 дом을 живу.
는 присоединяется к «Я» (субъект)
을 присоединяется к «дом» (объект)
2) Я тебя люблю = Я는 ты를 люблю.
는присоединяется к «Я» (субъект)
를присоединяется к «ты» (объект)
3) Я написал письмо = Я는 письмо를 написал.
는присоединяется к «Я» (субъект)
를присоединяется к «письмо» (объект)
4) Я открыл шкаф = Я는 шкаф을 открыл.
는присоединяется к «Я» (субъект)
을присоединяется к «шкаф» (объект)
5) Он приготовит еду = Он은 еда를 приготовит.
은присоединяется к «Он» (субъект)
를присоединяется к «еда» (объект)
То же самое можно сделать и с прилагательными. Не забываем, что предложения с прилагательными не имеют объекта.
1) Моя девушка красивая = моя девушка는красивая.
«는» присоединяется к «моя девушка» (субъект)
2) Фильм был страшный = Фильм은 был страшный
«은» присоединяется к «фильм» (субъект)
Перед тем как в предложения мы начнем подставлять слова на корейском, давайте попрактикуемся:
Задание
Посмотрите на следующие предложения на корейском, выделите суффиксы и определите, что за падеж тут используется. Если определить суффикс у каких-то слов не получится, ничего страшного! Возможно, данное слово им не обладает или же использован один из суффиксов, которые мы разберем позже.
- 저는 밥을 먹었어요 [чонын пабыль могоссоё] — Я поел.
- 민수 씨는 한국사람입니다 [минсу ссинын хангуксарам имнида] — Минсу — кореец.
- 오빠는 집에 빨리 갔어요 [оппанын чибе ппалли кассоё] — Брат быстро пошел домой.
- 저녁에 일찍 잤어요 [чонёге ильччик чассоё] — Вечером рано лег спать.
- 예쁜 여자 [йеппын ёчжа] — красивая девушка
- 맛있는 케이크 [масиннын кхеикхы] — вкусный торт
- 아버지가 읽는 신문 [абочжига иннын синмун] — газета, которую читает папа
- 내일 볼 공연 [нэиль поль конён] — спектакль, который посмотрим завтра